Entrevista con Gabriela Adamo días antes del Filbita 2015: "Que los chicos se animen a ser raros"

Durante los cuatro días que dura el festival, junto a escritores e ilustradores argentinos y cinco invitados extranjeros que vendrán desde Alemania, Colombia, España, Francia y Uruguay, el encuentro gratuito, coordinado por Larisa Chausovsky, convoca a familias y chicos de 3 a 10 años, para compartir distintas experiencias de lectura y juego, espacios de reflexión, de experimentación y de intercambio en torno al placer de la lectura.

Las razones para no perdernos este evento y qué significa ser un "animador de lectura" son algunos de los temas que conversamos con Gabriela Adamo, directora ejecutiva de la Fundación Filba.

"Queremos que la gente lea más" sintetiza Gabriela acerca de la misión de Filba. La fundación es una organización sin fines de lucro que promueve la literatura a través de los distintos programas, como el Filba Nacional, el Internacional que apuntan a un público de lectores adultos, el Filba Escuelas que se desarrolla a lo largo del año y Filbita, para los chicos.

No hay una sola definición, hay incluso distintas palabras. Hay quien habla de estímulo, de animación. Nosotros estamos haciendo un pequeño relevamiento de cuántas instituciones, personas y grupos trabajan en este rubro. Para nosotros desde Filba, claramente es algo que no tiene que ver ni con lo académico ni con lo pedagógico. Creemos que la lectura es una decisión personal vinculada con los placeres, con los gustos, con lo lúdico. Tratamos de que la lectura deje de ser una herramienta para ser mejores en el aula sino que se considere un fin en sí mismo.

Si trabajamos con los docentes tratamos de que cada uno se conecte con su propia experiencia como lector. Hoy en día hay tantos estímulos para los chicos que los libros necesitan un empujoncito especial para destacarse entre las otras propuestas. Ahí es donde nosotros entramos con el estímulo a la lectura.

Lo primero es sincerarse uno mismo en la relación con los libros y con la lectura. Reconocer cuánto, realmente, es lo que uno lee o en qué etapas de la vida leyó. Es importante ser realista y salirse del discurso imperativo, del "Hay que leer".

También, el hecho de tener padres y madres lectores, vivir en una casa con libros, ya es la mitad de la batalla ganada; si los chicos nos ven a los adultos disfrutar de la lectura seguramente se van a contagiar las ganas.

Otra idea, además por lo lindo de la experiencia, es leerles a los chicos, hacerlo repetidamente y sostenerlo todo lo que se pueda en la vida. Por más que los chicos ya sepan leer solos, el hábito de leerles no tiene por qué desaparecer. Es una actividad muy placentera, incluso para los adultos, la de compartir lecturas en voz alta.

Finalmente, se trata de encontrar esos puntos en común donde cada uno disfruta: llevar a un chico a una librería, a un taller, pasarse una tarde mirando libros.

Creo que en ese aspecto, en Buenos Aires todavía somos privilegiados; es una ciudad muy especial, con muchas librerías y muchos buenos libreros que todavía son de recomendar y charlar con los compradores. Por otra parte, la recomendación es siempre muy subjetiva. A mí me pasa que me preguntan y yo no sé siempre qué recomendar. Es algo que dependerá mucho de la biografía lectora, un concepto de Michele Petit, que me gusta mucho. Esa biografía lectora uno la puede ir armando junto con un librero, cuando se pone en marcha una conversación. Pero, a veces, es cuestión de tirarte de cabeza y ver qué hay para leer: en una biblioteca, en la de tu casa o, si te gusta el cine, buscar qué libros hay detrás de las películas que te gustan; cuando te gusta un músico, inspirarte en sus gustos como lector. Hay muchos lugares donde está la punta del hilo para empezar y una vez que empezás no parás: cada libro te va referenciando a otros.

Sí, claro. Vamos a hacer un taller para padres y abuelos coordinado por Gustavo Puerta Leisse une especialista venezolano que vive en España, con la idea de brindar herramientas para guiarse en la elección de las lecturas para los chicos.

Ese un tema clave. En este último tiempo hay un auge de la ilustración en la argentina, hay muchos dibujos premiados. Pero no necesariamente de las ilustraciones que les gustan a los chicos. A veces no tiene nada que ver lo que a uno como padre lo entusiasma con lo que el chico busca o lo atrae. Por eso, no hay recetas, no hay lo que está bien o lo que está mal. Lo que sí es válido, es que uno como como padre puede tener parámetros sobre lo que quiere o no que su hijo lea; pero a consciencia de que esos son los propios valores o prejuicios de uno. Este criterio se puede aplicar mientras los hijos son chicos; después, cuando empiezan a crecer y a probar con sus propias capacidades, ya resulta más riesgoso querer orientar un camino. No es posible conocer cuáles son los derroteros que llevan a leer a los chicos. Pueden empezar por algo que a uno le parece horrible y después van a dar un paso hacia otras lecturas más complejas.

En Filbita buscamos alejarnos de lo que los chicos tienen al alcance de la mano todo el tiempo, sobre todo, de lo que ven en la televisión. Eso no nos interesa. En cambio, hay una cantidad de textos que tienen un cuidado desde su imagen, desde los temas que tratan, hay tantas obras que tienen forma y contenido, lenguaje e ilustración que casi no tienen exposición y, sin embargo, son lo más parecido a esas buenas llave de entrada al mundo de la imaginación. También son libros donde uno - grande o niño- puede aprender mucho y que también puede entender al otro, escaparse de tu vida cotidiana a un mundo de fantasía. Y también, al no ser libros masivos, podemos decir que son libros raros, te permiten conectarte con tus cosas, con tu condición de raro, de diferente, en donde no necesitás no ser igual a todos. La uniformidad creo que es un problema grave para los chicos hoy en día. Todo eso es lo que un buen libro nos puede dar.

En Filbita proponemos ir desde la forma más sencilla como tirarse al pasto con una manta y varios libros alrededor, como en un picnic, donde los chicos puedan tocarlos, jugar y compartir -o no- con sus padres ese momento. También hay talleres de lectura, de ilustración, de juegos y un recital de cierre;también van a estar en venta los libros de los autores que participarán del festival.

Pero no sólo en este festival, también tengamos en cuenta que hoy en día, muchísimas escuelas están dotadas de buenos libros, también tenemos las bibliotecas populares y un montón de iniciativas de promoción de la lectura.

Lo lindo del Filbita es que te podés encontrar con tus pares que están con las misas dudas preguntas y ahí mismo podés empezar a armar tu propia red de recomendaciones.

Cuándo: 12 al 15 de noviembre

Dónde: Buenos Aires y Montevideo

Sedes Buenos Aires: Alianza Francesa / Av. Córdoba 946; Fundación T.E.M.A.S. / La Casita / Manzana 26 casa 42. M26 C42, Villa 21-24, Barracas; Librería Galerna San Telmo / Perú 1064; Espacio Cultural del Sur / Caseros 1750; Centro Cultural de España / Rincón 629

Programación: Consultar online.

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¡Cariños!

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