Juegos en familia: 5 propuestas geniales para pasar tiempo juntos

 

Jugar es un derecho para todos los niños y niñas del mundo reconocido por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Se trata, más allá de una simple actividad para el entretenimiento y la diversión, de un momento de recreación que fomenta el crecimiento, la creatividad, el aprendizaje y múltiples valores como la empatía, solidaridad, unión y compañerismo, aspectos fundamentales para su desarrollo integral que los acompañarán a lo largo de su vida cotidiana.

Cristina Caffaro, Marketing Manager de Vulcanita, explica: “Los juegos tienen un papel primordial en el desarrollo social de los infantes, al interactuar con otros jugadores o enfrentarse a desafíos en solitario, los niños aprenden a resolver problemas, a tomar decisiones y a desarrollar habilidades de planificación, comunicación y estrategia. Además, ayudan a fortalecer la memoria, la concentración y el pensamiento lógico, permitiendo a los niños abordar de manera más eficiente los retos personales y profesionales a medida que crecen”.

Por la Lic. Lucía Buratovich, Directora de Programas de Aldeas Infantiles SOS Argentina

 

Cada 28 de mayo se celebra el Día Internacional del Juego en más de 40 países para visibilizar el derecho al juego que tienen los niños y las niñas, respaldado en el artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas.

El jugar tiene que estar presente en la vida de todos los chicos y las chicas, porque el juego no sólo facilita el aprendizaje y la interacción, sino que también es la llave para que procesen situaciones adversas, miedos, inseguridades. Asimismo, instala la cultura, la amistad y genera pertenencia. Los niños y niñas que viven momentos de juego durante su infancia tienen más oportunidades de llegar a ser adultos que gocen de una buena salud física y emocional.

 

Por eso, garantizar el juego y que sea una realidad para todos ellos/as es clave para su desarrollo integral. El juego es uno de los derechos más importantes que tienen las infancias, ya que las mantiene en su lugar de niños y niñas y los/as protege de responsabilidades del mundo adulto que todavía no están preparados/as para asumir.

 

La capacidad y la voluntad de jugar son indicadores de salud y constituyen una posibilidad que tenemos como adultos y adultas de poder conectarnos y comprenderlos/as más en profundidad. A quienes criamos, ahijamos, acompañamos, enseñamos, curamos y en cualquier rol que nos desempeñemos en interacción con las infancias, es fundamental que recuperemos el valor de jugar, de compartir tiempo de recreación, imaginación y risas. Dicho en otras palabras, tiempo de calidad.

Tiempo para dejar de lado por un par de horas las exigencias del mundo adulto y centrarnos en el juego, en darle a cada niño/a la oportunidad de ser niño jugando: en una plaza, en el parque, en la cuadra del barrio, en la sala o el comedor; con juegos de mesa o con barriletes improvisados, a la escondida o a la mancha. Que los chicos y las chicas tengan tiempo de juego no reglado por los adultos es tan importante como el momento compartido. Así se configura su presente y deja huella para el futuro.